«Обособленные приложения»
Задание по русскому языку для 8 класса - «Обособленные приложения»
Задание по русскому языку для 8 класса - «Обособленные приложения»
Навигация (только номера заданий)
0 из 20 заданий окончено
Вопросы:
- 1
- 2
- 3
- 4
- 5
- 6
- 7
- 8
- 9
- 10
- 11
- 12
- 13
- 14
- 15
- 16
- 17
- 18
- 19
- 20
Информация
Выполните задание онлайн олимпиады и узнайте результат.
Для зарегистрированных участников, результаты отправляются на электронную почту.
Вы уже проходили тест ранее. Вы не можете запустить его снова.
Тест загружается...
Вы должны войти или зарегистрироваться для того, чтобы начать тест.
Вы должны закончить следующие тесты, чтобы начать этот:
Результаты
Правильных ответов: 0 из 20
Ваше время:
Время вышло
Вы набрали 0 из 0 баллов (0)
| Средний результат |
|
| Ваш результат |
|
Рубрики
- Русский язык 0%
-
Поздравляем!
Вы выполнили задние допустив незначительное количество ошибок.
Ваш результат соответствует 3 месту. -
Сделайте работу над ошибками.
Попробуйте пройти тестирование еще раз и добиться хорошего результата.
Ваш результат может стать значительно лучше.
- 1
- 2
- 3
- 4
- 5
- 6
- 7
- 8
- 9
- 10
- 11
- 12
- 13
- 14
- 15
- 16
- 17
- 18
- 19
- 20
- С ответом
- С отметкой о просмотре
-
Задание 1 из 20
1.
Количество баллов: 1Какие члены предложения называются обособленными?
-
Задание 2 из 20
2.
Количество баллов: 1Определение, выраженное причастным оборотом, обособляется, когда оно находится:
-
Задание 3 из 20
3.
Количество баллов: 1Определения и приложения, относящиеся к личному местоимению, обособляются, если они находятся:
-
Задание 4 из 20
4.
Количество баллов: 1Определения и приложения, стоящие перед определяемым словом, обособляются, если они:
-
Задание 5 из 20
5.
Количество баллов: 1Приложения с -как- обособляются, если:
-
Задание 6 из 20
6.
Количество баллов: 1Необходимо указать предложение с обособленным определением:
-
Задание 7 из 20
7.
Количество баллов: 1Объясните постановку запятых в предложении:
“Кругом было поле, безжизненное, унылое.” -
Задание 8 из 20
8.
Количество баллов: 1Объясните постановку запятой в предложении:
“Охваченный охотничьим волнением, я побежал сквозь густой кустарник.” -
Задание 9 из 20
9.
Количество баллов: 1Объясните постановку запятой в предложении:
“Привлеченные светом, бабочки прилетели и кружились около фонаря.” -
Задание 10 из 20
10.
Количество баллов: 1Необходимо указать предложение с обособленным приложением:
-
Задание 11 из 20
11.
Количество баллов: 1Необходимо указать предложение, в котором перед -как- нужна запятая:
-
Задание 12 из 20
12.
Количество баллов: 1Необходимо указать предложение, где выделенные слова обособляются запятыми:
-
Задание 13 из 20
13.
Количество баллов: 1Необходимо указать, где нужно поставить запятые в предложении:
“Степь (1) то есть (2) безлесная и бесконечная равнина (3) окружала нас со всех сторон.” -
Задание 14 из 20
14.
Количество баллов: 1Необходимо указать способ выражения определения в предложении:
“На воде всплескивали фонтаны, похожие на сахарные головы.” -
Задание 15 из 20
15.
Количество баллов: 1Необходимо указать тип определения в предложении:
“Разговоры наши любил слушать внук лесника Ваня Малявин, мальчик лет пятнадцати.” -
Задание 16 из 20
16.
Количество баллов: 1Необходимо указать способ выражения определения в предложении:
“Из репродуктора, установленного над капитанским мостиком, доносились прощальные звуки вальса.” -
Задание 17 из 20
17.
Количество баллов: 1Необходимо указать способ выражения определения в предложении:
“Трава, сочная, свежая, пестрела крупными золотисто-жёлтыми цветами.” -
Задание 18 из 20
18.
Количество баллов: 1Необходимо указать тип определения в предложении:
“К ребятам подошел квартирант со второго этажа инженер Гусев – заядлый охотник и рыболов.” -
Задание 19 из 20
19.
Количество баллов: 1Необходимо указать тип определения в предложении:
“Пораженный, Уваров не мог оторвать удивленного взгляда от Акима. “ -
Задание 20 из 20
20.
Количество баллов: 1Необходимо указать способ выражения определения в предложении:
“Молодой ивняк, с зелеными нависшими ветвями, вздрагивал от ударов зыби.”